Abstract
The article is devoted to the analysis of the process of integrating professional military education courses (L-courses) into the system of higher education applicants training in Ukraine under the legal regime of martial law and post-war reconstruction. The relevance of the topic is due to the adoption of Resolution No. 1612 of the Cabinet of Ministers of Ukraine dated December 5, 2025, which implements a new philosophy of reserve officers training, in conjunction with NATO standards and national security requirements. The study focuses on a structural and functional analysis of the basic leadership course (L-1A) and the professional tactical level course (L-1B), with a particular emphasis on the specifics of training officers for the State Border Service of Ukraine. It reveals the content of the transformation of curricula, which provides an increase within the extent of training to 44 ECTS credits and the introduction of compulsory military education for applicants for medical and pharmaceutical specialties. Based on the analysis of educational and professional programs and higher education standards in the specialty K2 «State Border Security», key competencies that are formed during L-1B training have been identified: from border service tactics in combat conditions to administrative and jurisdictional activities. The role of the competency-based approach in the formation of a leader-officer capable of acting in conditions of hybrid threats and applying combat planning procedures (TLP/MDMP) is highlighted. Particular attention is paid to implementation issues: staffing, the need to upgrade the material and technical base of civilian higher education institutions, and the integration of combat experience from the Russian-Ukrainian war into the training content. Conclusions are formulated regarding the need to create a flexible model that would ensure the mobilization potential of the state without compromising the quality of professional civilian education.
References
Hedenskog J. A future EU mission to the Ukrainian professional military education sector : FOI Memo 7899. Stockholm : FOI, 2022. URL: https://www.foi.se/rest-api/report/FOI%20Memo%207899 (дата звернення: 02.12.2025).
Кабмін оновив порядок військової підготовки за програмою офіцерів запасу // Приватний підприємець : газ. 2024. 13 листоп. URL: https://chp.com.ua/all-news/item/97951-kabmin-onoviv-poryadok-vijskovoji-pidgotovki-zaprogramoyu-ofitseriv-zapasu (дата звернення: 15.11.2025).
Government adopts decision to significantly improve reserve officer training // Ministry of Defence of Ukraine : official website. 2024. 1 Nov. URL: https://mod.gov.ua/en/news/government-adopts-decision-to-significantly-improvereserve-officer-training (дата звернення: 10.11.2025).
National Guard of Ukraine // Wikipedia : free encyclopedia. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/National_Guard_of_Ukraine (дата звернення: 10.11.2025).
Ткачук В., Галімов А., Діденко О. Методична підготовка інструкторів навчальних підрозділів у навчальних центрах: європейський і вітчизняний досвід // Педагогічні науки : зб. наук. пр. Нац. акад. Держ. прикордон. служби України. 2025. № 3. С. 222–244. URL: https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk (дата звернення: 01.10.2025).
Кияк О. О. Модель формування управлінської компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників // Національна академія Державної прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького : інституц. репозитарій. URL: https://dspace.nadpsu.edu.ua/handle/123456789/2545 (дата звернення: 01.10.2025).
Артеменко О. Д., Ситник Ю. О. Структура, критерії та показники професійної компетентності офіцерів – фахівців з організації розвідувально-інформаційної роботи // Озброєння та інформаційні технології. 2023. № 4. URL: https://oip-journal.org/index.php/oip/article/view/406 (дата звернення: 11.10.2025).
Пасько М. Лідерська компетентність офіцерів військ зв’язку та кібербезпеки: сутність, структура і зміст // Педагогічні науки : зб. наук. пр. Нац. акад. Держ. прикордон. служби України. 2025. № 3. С. 127–143. URL: https://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk (дата звернення: 11.10.2025).
PTEC Brochure 2025 : Training and Education to the Moon / NATO Allied Command Transformation. Norfolk, 2025. URL: https://www.act.nato.int/wp-content/uploads/2025/09/ptec-brochure-2025.pdf (дата звернення: 04.10.2025).
Уряд ухвалив рішення щодо суттєвого підвищення якості підготовки офіцерів запасу // Міністерство оборони України : офіц. вебсайт. 2024. 1 листоп. URL: https://mod.gov.ua/news/uryad-uhvaliv-rishennya-shhodosuttyevogo-pidvishhennya-yakosti-pidgotovki-oficzeriv-zapasu (дата звернення: 04.11.2025).
Українських офіцерів запасу готуватимуть по-новому: деталі // РБК-Україна. 2024. 12 листоп. URL: https://www.rbc.ua/rus/news/ukrayinskih-ofitseriv-zapasu-gotuvatimut-1764961193.html (дата звернення: 12.11.2025).
З 2026 року для студентів-медиків є обов’язковим проходження військової підготовки: постанова Кабміну! // Дебет-Кредит. 2024. 12 листоп. URL: https://news.dtkt.ua/society/community/106009-z-2026-roku-dlia-studentiv-medikivje-oboviazkovim-proxodzennia-viiskovoyi-pidgotovki-postanova-kabminu (дата звернення: 12.11.2025).
Підготовка офіцерів запасу // Національна академія Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького : офіц. сайт. URL: https://nadpsu.edu.ua/vstupnyku/pidgotovka-oficzeriv-zapasu/ (дата звернення: 11.11.2025).
У Міноборони оприлюднили повний перелік курсів професійної військової освіти (L-курси) // АрміяInform. 2024. 14 трав. URL: https://armyinform.com.ua/2024/05/14/u-minoborony-oprylyudnyly-povnyj-perelik-kursivprofesijnoyi-vijskovoyi-osvity-l-kursy/ (дата звернення: 11.12.2025).
Educational Programme of the Professional Military Education: Basic Tactical Level (L-1ab/mr) / Military Academy (Odesa). Odesa, 2025. URL: https://vaodesa.mil.gov.ua/wp-content/uploads/2025/09/l-1ab-mr.pdf (дата звернення: 11.12.2025).
Курси професійної військової освіти: базового (L-1A) та фахового (L-1B) тактичного рівня // Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного : офіц. сайт. URL: https://asv.mil.gov.ua/informatsiyadlya-vstupnykiv/kursy-profesiynoyi-viyskovoyi-osvity-bazovoho-l-1a-ta-fakhovoho-l-1b-taktychnoho (дата звернення: 10.12.2025).
Актуалізація проблеми формування готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до протидії негативному інформаційно-психологічному впливу в контексті інформаційної війни // Науковий фаховий журнал СДПУ. Серія педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. № 5-6 (129–130). С. 261–270. Фахове видання. doi: 10.24139/2312-5993/2023.05-06/261-270. URL: https://pedscience.sspu.edu.ua
Підготовка майбутніх офіцерів до протидії до протидії негативному інформаційно-психологічному впливу в умовах інформаційної війни // Науковий фаховий журнал СДПУ. Серія педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. № 1-2 (135-136). – С. 261–270. – Фахове видання. doi: 10.24139/2312-5993/2024.01-02/064-081. URL: https://pedscience.sspu.edu.ua
Шляхи формування готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до протидії негативному інформаційно-психологічному впливу у полоні противника. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки. Хмельницький : Видавництво НАДПСУ, 2 (37), 37 с. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v37i2
Specificity of informational and psychological countermeasure of propaganda for personal membership during the first world war. Pedagogy and Education Management Review, (3(17), 28–34. https://doi.org/10.36690/2733-2039-2024-3
Педагогично умови підготовки майбутніх офіцерів до протидії негативному інформаційно-психологічному впливу агресора в умовах інформаційної війни. Молодь і ринок, (1/233), 168–173. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.322717
Експериментальне дослідження підготовки майбутніх офіцерів прикордонників до протидії негативному інформаційнопсихологічного впливу на особовий склад. Молодь і ринок, (2/234), 118–125. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2025.324544

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
